《离骚》云:"皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名"。可知人重其名,学子于校名亦多在意。招生首年,余随同事驱车赴城站接新生。彼时各校接送车辆大多已返程,唯我校车前,并无学生主动登车。上前询问聚集学子:“诸位可是考入学的新生?”
答曰:是。
复问:“考取何校?”
对曰:校名最难听之学校!
其后学校获准更名浙江省司法警察学校。教育主管部门为规范校名,再度更名为浙江省第三人民警察学校。
学校初创,设政工科、总务科、教务处,及政理、法律、劳改业务、语文、军体诸教研室(组)。余自教务处转入语文教研组,初尚不解教研室与教研组之别。在语文组任教期间,讲授《大学语文》《现代汉语》《写作》三门课程。其间两桩旧事,历久难忘。
《大学语文》收录《郑伯克段于鄢》,乃《左传》名篇。武姜偏爱启衅,共叔段恃宠谋逆,郑庄公怀机坐观,终致骨肉相残。史家微言藏褒贬,“多行不义必自毙”足为世戒。幸颍考叔以孝感君,隧中复叙天伦,于权谋之外,留存人伦暖意。
原定两课时授毕此文,孰料学子兴致甚浓。遂细析诸人形象:
郑庄公,工于心计,老谋深算,善用欲擒故纵之策,“多行不义,必自毙”流传千古。其后幽禁生母,又掘隧相会,演母子重圆一幕,行事权衡利弊,不无虚伪之态。
武姜,褊狭偏执,凭一己好恶干预国政。因生庄公时难产而厌之,偏爱共叔段,屡屡为幼子请封,且暗中为其内应,实为祸乱之始。
共叔段,恃母之宠,贪婪狂妄,屡屡僭越礼制,终至谋逆败亡。
其余人物:祭仲老成持重,忧念国本;公子吕直率急切;颍考叔机敏仁孝,以孝理感悟庄公,促成母子重逢,以一己纯孝反衬庄公。
全篇仅五百四十一字,竟足足讲授五课时。正所谓教不厌详,学而有得。课后,余撰《论劳改警校语文教学》一文。
为强化语文教学,蒋书记赴外地高校进修归来,登台讲授《普通逻辑学》。语文组续入三位浙师大中文系毕业生,语文教研组亦更名教研室。
授《写作》一课,既讲文学原理、行文技法,亦重习作练习。其时金庸武侠《射雕英雄传》《鹿鼎记》风行海内,学子争相传阅。一次布置当堂作文,题目自拟,两课时完成。有学生交卷,通篇仅四字:题目:学校,正文:凉亭。评讲之时,余未点名,严加训诫。
多年之后,余赴十里丰监狱调研,晚间师生相聚,当年此生亦在座。他取出一叠刊发于各地报刊的诗集,歉然又自信言道:“当年作文敷衍,是我之过。然诗文之道,贵在亲身感悟,有感而发。”
闻其言,内心感慨万千。四字作文:学校凉亭,是一种心态的表现,抑或沉醉于武侠小说景迷。教,也不是简单就事论事,严,也不是光批评指责。孔子说,因材施教。


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