太潮了！绍兴“90后”退休校长，自学电脑还涉猎AI

沈祖耀，绍兴人，1935年7月生。1951年7月参加工作，在原绍兴县新安乡保家桥小学任教，1984年8月任钱清镇中学常务副校长，1989年7月任杨汛桥镇中学校长，1995年7月退休，从教44年。退休后他自学电脑、视频剪辑，2025年初涉猎AI。历时五年逐字誊录、数度修订，编成《中、小学语文古诗文品读》。

清晨的阳光透过窗户，落在白马新村沈祖耀家的书桌上。一方不大的书桌，摆着四样他不离手的“兵器”：一台笔记本电脑、两部智能手机和一台打印机。91岁的沈祖耀指尖在华为折叠屏上轻轻点触，DeepSeek的对话框里缓缓跳出古诗文的典故释义——这是他最寻常的上午时光。当AI还是许多人嘴边的新鲜词时，这位“90后”老教育工作者早已把它变成了自己的“新助教”。

他用AI解惑，也用它编书

2025年初，DeepSeek刚刚上线。一天家庭聚餐后，大家在闲聊，沈祖耀冷不丁来一句：“最近DeepSeek很火啊，我都在用它查资料。”这话让全家人都愣住了。“那时候我们对AI都还一知半解，没想到他一个90岁的老人已经用得有模有样了。”女儿沈虹说，这款软件是父亲自己在手机应用商店下载的，从注册到摸索功能，全是他一个人琢磨出来的。

沈祖耀用AI，不是为了赶时髦，而是为了一件事——读古诗文。

退休后这些年，老人迷上了中国古典文学。早年间重庆电视台一档《品读经典 光亮人生》的节目，重新点燃了他年少时对学习古文的念想。后来，他在网上偶然浏览到一本较权威的教辅书，通过其目录信息找到了学习古诗文的抓手：把目录里的诗文一篇一篇录下来，做成一本完整的读本。

于是，就有了长达多年的“抄书”。老人在网上搜索原文，用拼音输入法一个音节一个字符地敲击键盘，逐字逐句誊录进电脑。他管这叫“抄书式誊录”——抄一遍，才真读进去一遍。每录入一篇，他还要弄明白作者是谁、写于什么背景，再附上一小段自己的感悟。

难处也随之而来：生僻字怎么读、典故出自哪里、各家注解谁更可信，过去他用百度一个一个搜。AI出现后，他把这些“拦路虎”一个个丢进对话框，让AI工具替他解疑释惑。“有了AI确实方便不少，把问题抛过去，能给出好多参考信息。”沈祖耀说，“不过它有时候也挺‘笨’的，得我慢慢引导，再凭着自己多年积累的知识去甄别、整理它给出的内容。”

2026年暑假，经过AI辅助修订的新版《中、小学语文古诗文品读》正式完稿，这已是该书的第三版修订本。全书收录186篇经典古诗文，上起先秦、下至明清，按学段与年代有序编排，每一篇都配有背景介绍、注释与品读心得。

“给孩子的一堂人生课”

书完成了，沈祖耀没有把书锁进抽屉。一天下楼散步，他主动跟白马社区居委会主任尉洪澜念叨：“我这里有本关于古诗文的书，孩子们要不要？”尉洪澜一听，当即张罗了一场小小的赠书仪式。沈祖耀把精心修订的读本一本本送到十多位孩子手中。

“孩子刚上五年级，之前学古诗文总觉得枯燥，背得快忘得也快。”受赠学生家长陈尧感慨，“这本读本里每一篇都配了老先生自己的感悟，讲得平实又走心，孩子特别喜欢。尤其知道这是91岁的沈爷爷一个字一个字敲出来，还学着用AI查资料、改稿子，孩子特别吃惊，说‘爷爷这么大年纪还在学新东西，我更要好好读书’。在我们眼里，这不只是一本古诗文辅导书，更是给孩子的一堂人生课。”

消息传开，慕名来求书的人越来越多。“身边同事、朋友，甚至单位领导，都打电话来问能不能要一本爸爸的读本。”沈虹笑着说，老爷子的心血，真的被大家看见了。

从矿石收音机“玩”到电脑

年过九旬能玩转AI，不是偶然。这份对新技术的敏感度和上手能力，藏在沈祖耀七十多年从未停歇的自学脚步里。

时间倒回到1951年，少年沈祖耀考上杭州的中学，却因家境贫寒上不起学，转而进了钱清的教师暑期学习班，然后被分配到一个叫保家桥的小山村当民办教师。村里人看他年纪小、个子小，背后叫他“小先生”。学校设在农会楼上，二十多个不同年级的孩子挤在一间教室里，课桌是高低错落的木板架。

就在这样简陋的条件里，沈祖耀开始“自己教自己”。工作之余，他跑到杭州新华书店买来《怎样安装矿石收音机》，照着书凑齐零件，自己动手攒出了村里第一台矿石收音机。拉上天线、戴上耳机，他第一次清晰地听到了远方的广播，也跟着收音机练出了一口标准的普通话。为了做一专多能的老师，他省吃俭用买下一把龙头二胡，跟着唱片反复琢磨弓法；凭着自学的物理知识，他后来还学会装电子管收音机，会修小功率扩音机，成了公社里小有名气的“技术能人”。

“爸爸一直以来都是这样，什么东西都要摸透、钻通，从来不说‘我不会’。”沈虹说。从乡村“小先生”到中学校长，44年从教生涯，沈祖耀永远在补短板、学新本事。这份对新事物的钻劲，在二十多年前又叩开了数码世界的大门。

本世纪初，家用电脑还未大范围走进寻常百姓家，刚退休不久的沈祖耀就迷上了《国宝档案》这一电视专题片。他觉得这些内容是学习历史知识的好素材，便用儿子买的摄像机一集不落地录下来。可磁带越堆越高，查找、保存都成了难题，年过六旬的他当即决定：学电脑。

那时候，台式电脑还是普通家庭的“大件”，很多年轻人都对打字、系统安装望而却步，沈祖耀却直接逛起了电脑商场，跟营业员说明需求后，购买了一台大存储、带光盘刻录功能的台式机。从此以后他就开启了电脑学习之路——拼音不准就翻新华字典，软件不会用就反复看教程，遇上搞不定的故障，就花钱请师傅上门，自己站在旁边一步步记操作步骤。

学习热情感染着整个社区

没过多久，他不仅熟练掌握了打字、文件存储，还摸透了视频剪辑软件，把《国宝档案》《鉴宝》等上千集专题片一一分类归档、做成目录清晰的视频库。2009年，中华人民共和国成立60周年，他花200多天整理央视“双百英模”事迹与报纸连载内容，编成《人民英模》爱国主义教育读本并配套光盘，由绍兴市关工委向全市中小学生推广发行。

在沈祖耀眼里，从来没有“老年人学不会”的东西，只有“肯不肯学”的区别。两年前，沈祖耀自己跑去华为专卖店，花一万多元买下了华为折叠屏手机和运动手表。“要买就买功能最好的，老年机（功能）不够用。”他说。下载软件、调试设置、摸索功能全靠自己，他的手机里装的全是搜索工具、AI助手、剪辑软件这类“实用装备”。直到现在，他还保持着每天听新闻、上网看资讯的习惯，世界上的大事小事，总能第一时间知晓。

这份九旬仍不止步的学习热情，也悄悄感染着整个白马社区。尉洪澜告诉记者，沈老先生早就是小区里的“名人”——精通电脑数码，平日里侍弄花草、手不释卷，活成了不少银发老人羡慕的模样。眼下社区正谋划推出老年公益课堂，打算请沈老坐主讲席：既教邻居们玩转智能手机、入门电脑操作，也坐下来聊聊养花经、分享古诗文品读心得。“就是想把他这份‘活到老、学到老’的劲儿传递开，让更多老年人也敢碰新东西、找到新乐趣。”尉洪澜说。

（内容来源：绍兴日报-今日越城）