寒假到了，父母花钱去补课，孩子却执意不去，觉得补课没意义

基本没用，家里人补课的，孩子来了也是在那里聊天吃东西，真正学进去的时间很少

补课肯定是有用的，补课没用的话，那学校里上课有没有用呢？

一节课有用，难道两节课就没用了？

不能拿个例来讲，得拿整体来讲才真实；

至于具体到个人，是愿意和抗拒的关系…

如果抗拒去学校的话，那么学校上课都没啥意义，更别说提高了；

所以文中的父母孩子争论的问题压根不是补课有没有用的问题；

看孩子去吧，孩子主动那自然是最好的，不然强扭的瓜不甜，浪费钱和时间。

对于不想学的孩子来讲，就是浪费钱

禁止补课的

靠自己学

前几天不是明面上又被打掉了几家学科类补课机构

关键还是自己要学，强扭的瓜不甜

等自己要学了 补与不补已经不重要 只要上课全心听，作业认真做。学校里老师教的已经足够。

这么简单的道理还要讨论吗？小孩自己想学，在学校没有听懂，再补课，而且有根据所学及小孩的实际情况有的放矢的教才有效果。而小孩不肯去学，培训机构又不能针对性的进行教，这是强按牛头不饮水，有用吗？

强扭的瓜不甜，孩子想学就学，不想学就不学，学会对孩子的尊重沟通交流才是王道！

这小孩子以后会后悔的，等出了学校会觉得读书真好

首先，补课和提前预习这是必要的，学习好的都会这么干。其次，如果孩子不爱学习，兴趣班就不要上了，没效果的，都是在那里玩的，一周学校40节课都没学好，你指望一周一二节课的补课能补好？省点钱吧。

补课一般能够学到东西。

但是你学到的，练过的，就极小概率能够转化成为中考高考的分数。

做过的题型，只要改变了一个变量，就成为新题，照样做不出。

没太多用

花钱买个自我安慰

暑假补补还差不多。寒假这么短时间，有个毛效果。一般都是大年二十三前后放假吧，到大年二十九除夕夜也不过六天了，况且老师自己也要过年，所以最多给你补四五节课。然后年后元宵节后要开学了吧，正月初六前老师自己也要走亲戚吧，到开学满打满算也就补个八九节课。有毛用

学霸一般会争分夺秒补课，学渣就想着买玩具玩手机，买房买车家长会解决的

小孩要思考，要会总结，遇到问题要问，学校里没有时间问老师，有好多问题想要搞懂，这个时候补课是相当有用的

补课有用，就是效果微乎其微。

是的，孩子不想补就不强求，我感觉是扔钱而已

现在是大人想孩子有出息，孩子的心已经躺平，唉都是这样的

我们从来不补课，照样一初分配生入绍一中，现在一中前部。个人认为家长重视督促好过任何补课。

不想去的话，硬逼着去也不好

主动要学的就报，有抗拒的就不报，不然没效果还影响心情

最关键的点是孩子觉得要补课的那才有作用，孩子不想补课的补了也白补

自己想学去补补挺好的

孩子到了初中，很多事情就不受控了，想当年我也花钱给孩子报了班，她去了一次就再也不肯去了，又不能退钱，真的气的不行。好在孩子自己向我保证不让培训她学习也不会差，她要是不懂自己会去问老师，根本不需要我多花钱，她就是想休息天早上多睡一会。后来孩子是一路保送985本科，研究生，再后来一次考入公务员，回过头想想那些培训班都是没必要，就是缓解家长的焦虑。

孩子如不想去的话去了也没作用

小学到高中从来不补，现在高三回家之前我主动给小孩手机电冲满

读名校，报辅导班补课……这些和考试前点香拜菩萨是一个道理，都是求个心安。

英语这种有用的

还是遵从孩子意愿

这和前几年抢着买房一个思路，当时就是想反正都要买，错过了以后更买不起！其实现在投入补课辅导班兴趣班！都一个道理！不是读书的材料咋投入都白搭！我家就想通了！还不如把钱存起来

为什么家长自己不去补补课 去考个公？

尊重孩子的选择

前提是得听得进去，他自己不想学，听不进去，你就是把专家请来都没用，

星期天带孩子去好的中学大学，差点的中学大学走走看看吧，什么叫差距？或者带他去工厂和写字楼看看，让孩子自己体会决定吧

主要还是看自己个人努力的

那带你去看看京东总部，你是不是也会成为总裁？我是一个退休老师，以前，开家长会的时候，我总与家长说，不要用自己的孩子与好的孩子比，人是有差异的，如果孩子把你与马爸比，你怎么办？

读书有天赋的，有些孩子很聪明，但就是读书不出众，有些孩子，看起来并不很聪明，但会读书。

初中生真的挺苦的，早出晚归，大人都坚持不了这么辛苦的生活。

受主的意愿最重要

不想听去学校也是不想听一个道理，但定义说去学校上课没用？

单纯说补课，那正常情况补课肯定有用呀…问问那些考提前班创新班的，有没有外面补课过；

对于抗拒，坚决不想学的，那不是补课没用，是啥课都没用，可以说去学校也是浪费时间，学校也没用；

确实有天赋，因为孩子愿意努力也是一种天赋…

如果中高考考玩游戏；

按平均算：一群学霸玩游戏不一定能当职业水平，但一定比一群学渣普遍要厉害；哪怕大家都没有玩游戏的天赋…

现在读书是真的幸苦，能沉浸下来，十几年日复一日坚持的，这才是最大的天赋；

单纯所谓读书的脑子，百分之70～80孩子都大差不差…（除了头部10%和尾部10%）

明白人

对于补课这事，如是孩子要求的那肯定是好事，反之，纯若浪费

孩子的喜欢才是学兴趣班的动力，要不然白花钱

人工智能这么发达还补课

自己要求上，培训班课后还要巩固和复习，这种才有效果。

应该没用的

的确没意思，有点“劳民伤财”的感觉

基本鹅没有什么

要看自己