不太明白龙山书院的定位

定位就是填补分配生之后部分优质生源的空白

学校，赚钱赚钱赚钱赚钱赚钱。

有钱的家长能满足自己平庸的孩子能得到国家级教练的竞赛训练。

万一真能让自己看起来平庸但有天赋被埋没的孩子挖掘出来呢，当然概率比较低，正常竞赛孩子是从小学开始就竞赛了，初中到高一就都已经学完大学竞赛的内容，也都被重点高中提前看重挖掘了。

哪怕清北生来做龙山书院做老师，面对龙山书院的生源，也得一个个英语单词开始默写吧，点石成金应该不存在吧？那么是和阳明中学的老师拼职业精神？

赚钱而已

1. 提高越城或者绍兴三区的高中升学率；

2. 给未被重点高中录取的偏理科的学生多一条出路；

3. LD也需要绩效；

4. 顺便带动走遍的房产；

5. 赚钱应该是排后面的，学校投资10多个亿，靠6万一年的续费如何赚钱？

龙山公费班的生源是仅次于一中创新班的，远比一中重点班要好，这块才是龙山打牌子的希望。龙山自费班就是炮灰，前两天自费班考试都没多少人报。

与创新班一起考的，不是已经招了二个班，比创新班稍微分数低一点的，这批应该比一中的普通班稍好一点吧。

不都一样的套路，这二个班是用来打名气的，其它班是用来赚钱的

关键在于为大多数中考成绩不错而又没被重高录取的学生，提供一个优质的学习平台，希望在后面的三年高中阶段给有潜力的学生创造机会，其次赚钱也是要兼顾的毕竟找来的优秀教师薪水也不低。

把去柯桥、上虞的优质越城优质生源夺过来

定位就是给不甘心读阳明鲁高的有钱人家孩子读读

第一届没那么优秀，招生太匆忙很多成绩优秀的学生都没去考，第二届招生是和创新班一起招的，可能生源会更好些，但还是有些优秀的准重高生没去考

个人觉得除了那2个提前招的班，龙山生源绝对不会有阳明中学好

这倒也不一定，去年自费班招生分数费好像和阳明是一样的

去掉绍兴一中最顶部100多个生源，剩下开始排，也不一定都会去龙山，这样的生源，就不是很明白龙山书院招清北毕业的来做老师的意图是什么？清北毕业的有点石成金的本事？让龙山书院这些学生冲击清北复交浙？冲击数理化信奥竞赛省一？好像也不太现实啊。那让龙山书院清北毕业的老师和阳明中学的老师一起比课后给学生默写英语单词谁更敬业努力？

难道很多招高学历的工作，真的普通大学生不能做？问题是有的选；

既然选择这么招聘，很明显能招到清北的…绍兴多一所学校选择，多一些清北老师，坏处在哪里？

清北的老师就不能教普通学生了？

龙山也有创新班，旁边孩子，一初好的时候年段前十，差的时候40，平均20名左右；也去了龙山；虽然不能顶尖学子…但这些孩子，清北老师也能教一下，也有希望三年后高考争一争；

我的意思你能想象吗，清北毕业的老师真的课后追着学生默写英语单词？如果你说正常，也OK。至于你说的个例，或许有，你认为为了这个别学生，老师上课难度怎么取舍？

一初好的时候年段前十，差的时候40，平均20名左右————如果你说的这个是真的，那他肯定能考上一中创新班，为啥不去？最差也是一初的40，一初进创新班不止这个数吧？要么就是爹妈吹牛。

你感觉有点懂又不懂 今年提招的220人不是每个人都可以去报考的 学校排名前列才有资格 当然菜中有分配生也争不过三大初中的学生 所以说优秀的都会去参加 而且什么是准重高生？现在的中考制度 谁会愿意放弃提招的机会去参加不确定因素很大的中考呢？没参加完中考谁敢说自己一定能上重高？

赚钱是目的

就是给一些考不上重高的。又不想去阳明的人读读的，而且龙山偏理科。阳明偏文。

龙山书院建立的想法是好的，然时机有些晚，想获得竞争力非常困难。

一难：龙山管理模式参照一中，但一中的管理模式在整个浙江的里面应当是落后的，总体成绩也并不突出，相对于杭甬温那些好一点的高中差距越来越大，例如杭州学军紫荆港分校在杭州排名第6，但去年浙大录取86人，一中只有一半，而原先一中不比他差。

二难：龙山的师资应当是好的退休高中老师+新的高材生毕业生的组合，但退休老师是否老骥伏枥，新老师能否奋发努力，尚未可知，以一中松散的教学风气，怕是难以形成凝聚力。

三难：龙山的生资怕只能二流，其他区的好苗子基本早已被圈定，越城区的先被一中割了，龙山根本吸引不了好的学生。

如何破局：

1）针对管理，应当引进先进学校的管理模式，可以去挖杭二、学军、镇海、温州等地二线教学管理人员，坚决与老一中的模式做割裂。

2）师资还得老中青结合，要从阳明、稽山中学、高级中学调入优秀班主任，优质学科老师做主力，再大力引进新的高材生做辅助，改善教学风气。

3）只有做好以上2点，才能吸引好的生资，什么时候三区甚至诸暨、新嵊的学生主动来报龙山书院了，龙山书院才算是成功了。

年段保底40名的去龙山，有点感觉在抹黑一初。这名次，就是班里的数一数二，哪怕发挥失常考不上一中创新班，分配生也是稳的。

感觉就是和阳明中学抢生源的，因为如果去报名龙山，那就算中考到了好的公办高中的分数，也只能去上龙山了，学费还贵。

还不如就把龙山给一中直接公办好了，扩大公办高中学生的数量，政府也不要老想着赚学生家长的钱了。

我认识几个常年一初前20名的真进了龙山，创新班的考试有偶然性，另外比较偏重理科特长，那些文科好，每门课都平均，但理科不特长的考不了高分，而这些学生往往是初中期中期末的顶尖学生。

你的意思就是高学历老师只能教难的？又不是所有老师是清北起步要求…有的选择，为啥不能这么选？

比如绍兴找了个牛逼医生来，还不能平时看门诊了？只能动大手术了？这不冲突的呀…

1：十名里面的时候，刚好大人在一起，确实高兴，所以看了那个分数和排名（要么你觉得是手机P图给大家看）

2：平时成绩那确实是家长自己说，说10名里面算运气好了，平时没那么好（当然班级里面确实好，旁边班也有小孩读书，大致优秀的几个知道）

6W一年啊，

这个和医生不一样，没法比较，70岁的老医生经验丰富，你让70岁的老师去教高中试试。

我的意思不是说清北毕业的不好，也没说不能选。我的意思匹配程度如何，你让清北毕业的教非顶部的生源，那清北毕业的老师和文理学院毕业的老师价值差别在哪里？是指望清北毕业的老师把理科压轴题给学生教会？关键是这对龙山书院的学生不现实啊。

还有，我看还在招竞赛辅导老师，搞数理化竞赛是极需要天赋的，难道指望龙山书院这些非顶部生源去搞数理化竞赛，去争取获奖？感觉有点不可思议。

有个女的在另一个帖子非说努力 好了 这个帖子证明了 天赋比努力强大多了 招的生源普通的话 即使清北博士生来教书 也是看不到什么成绩

现在这种升学模式下，鲜有什么天赋异禀的，成绩好无非是家校合作的产物。

龙山书院如果自费生生源能够招满，三年后的高考成绩是大致不差的，一模考试难度系数高于中考，与高考更为接近，生源理论上要高于阳明。学费不菲，家庭投入能力更强。至于师资，就看龙山是怎么运作了，如果出不了好成绩，那么就是培养模式有问题。

这一届的一中创新是在龙山学上课，招清北有竞赛经验的老师应该也是会给创新班授课的。这一届龙山和创新班的竞赛一中基本上给了最好的师资在教了。我们羡慕还来不及

平时考试跟创新班考试不一样，可能他各科均衡，或者说文科比较强，但创新班考试偏理科。还有的学生擅长稍微有点难度的题，但再上一个难度就吃不消

其实还有一个关键，龙山书院是有初中部的。初中部的优质生源输送也是很关键的。

有的民办高中自身就有优质的民办初中。如何办好龙山书院的初中也是关键

吸更多生源喝挣钱

据周围了解到的，稳能进一中准重高生，有不少不愿意去龙山，考不上一中本部的创新班，他们就参加中考进一中，不去龙山的提前班

龙山书院初中开起来，集中资源小升初全市掐尖。集中力量培训头部学生。这样才是出成绩的手段！

这个还真不一定，因为平时考试和中考难度小，学习认真的孩子见成绩，对理科思维的要求不是非常高。创新班考的难度大，有些平时在一两百名理科思维强文科偏弱的孩子也会突出。

一初好不好，有啥好摸黑的，又不卖房炒作，人家平时成绩就很好，人家考上创新班就是在龙山上课了…

一初每个班级前十的人，我估计都很少有人去报龙山。

一初班级前十，都会去抢分配生，和中考正常录取。再差一点去柯中鲁中。

去龙山的，一初班级10-15名，一中柯中鲁中有点没希望，于是报龙山冲一下。

很多人根本不知道创新班（其实一中自己正式叫法是素养班）考试情况和录取规则。

语数英科考完，先拉语数英总分前240人，再加上科学，录取前120人，末位成绩相等则同时录取。

根本就没有什么偏向文科还是理科的。

而且素养班本身，就有一部分人是最终选择文科的。

退一步说，素养班本身就不允许有偏科的存在。

没有证明过的，说什么都是多余的。

一初考上龙山没去的，只有2个，其他的都去了。这批人基本就是一初的前100名，至少就是一初最好的生源了，基本没有优秀的可以考进一中的人没去。第一批公费班是没那么优秀，但今年的公费班确实非常牛，没什么好争的，但龙山能不能好好弄起来，还是存疑，这么好的生源要是带不起来就完了。

吸收外市生源啊！镇海杭二都是全省招生，因为他们下面都有民办可以挂靠外市优秀学生的学籍。

能不能考上创新班不能完全看平时的年段排名的，创新班理科占比高，最终和平时排名有出入的，认识的一个一初孩子平时年段排50左右，这次创新班没考上

分数占比跟平时考试不一样啊，创新班考试数学总分是140分的

不敢苟同，第一届情况看公费班也是一般的。

这一届龙山书院的创新班生源相当有实力

市教体局应当给龙山书院一个精准的定位，不要再让今年已入读的九十个龙山书院家长们每天都在焦虑、懊悔和忐忑中度过。龙山书院的定位之前的口号是“全力打造第二个镇海中学蛟龙书院。”那如今看来根本没有落到实处。当年杭州学军中学创立文渊书院的时候是全力以赴把最好的师资都给了文渊，第一年文渊的高考特控率非常好，甚至高于本部。现在大家呼声很高，社会关注度也高，绍兴市教体局也应当顺应民心，出台相关政策，要求一中参照学军中学的管理模式，把最强的师资留给2025这第一届一中龙山书院的联培生。龙山书院创新班才是龙山书院打牌子的希望。

今年的两个公费班生源，与一中创新班同时考试的，生源好不好一目了然。只要配优质师资，用心管理，出成绩很容易的。

今年的这届公费班生源绝对好的，亲戚孩子在，在元培平时都考年级前几的

既然这么好的生源招进去了 学校一定要做点实事的 牌子做好 后面才能有更好的生源

我说的是第二届，第一届是一般

我的问题是，去掉越城区最顶部的130个学生，剩下的学生（也不能保证剩下好的都去龙山书院），培养目标是什么？还会有几个上浙大线？

龙山书院高薪招聘清北毕业生做老师的明确目的是什么？帮学生突破数理化压轴题？和阳明中学老师比拼课后给学生默写英语单词谁更敬业？

龙山书院高薪招聘竞赛辅导老师的目的是什么？即使绍兴一中本部的顶部生源要竞赛获奖也非易事，那么我们可以指望龙山书院这些非顶部生源出什么样的竞赛成绩？

望内行人指点迷津。

招创新班时，说是相当于一中创新班扩招，统一师资，统一培养

新的学校只要能看到成绩 肯定后面不愁生源的 朋友家孩子今年进了龙山 据说开始竞赛班分班 都是龙山的孩子好多都去不了数竞物竞班 后面才重新调整的 到底是不是跟一中同待遇啊 观望者